quinta-feira, 8 de julho de 2021

Para Entender Lacan

Para Entender Lacan 
De antes de Freud ao fim da análise 
 Professor Daniel Omar Perez 
Duração 8 encontros 

O curso faz uma introdução ao pensamento de Jacques Lacan no momento que marca os 120 anos de seu nascimento e os 40 anos de sua morte. Lacan foi um dos maiores intelectuais do último século, com propostas que transformaram para sempre as maneiras de entender a nós mesmos e nossas interações com o mundo e com as outras pessoas. Os encontros apresentam o contexto histórico, conceitos e como a teoria e a clínica psicanalítica conversaram entre si, transformaram nosso entendimento sobre nós mesmos e nossas relações, e como essas mudanças transformaram de volta as ideias. Talvez seja dessa riqueza e complexidade que surge um Lacan mítico, considerado por muitos como alguém que beira o incompreensível, mas que pode ajudar a compreender nossa condição humana se houver a coragem de encarar suas provocações e suportar a forma como ela abala nossas estruturas. 

 Encontro 1 | A natureza humana e a psicologia dos modernos médicos europeus dos séculos 18 e 19. Os loucos, os degenerados, os inadaptados | segunda-feira, 12 de julho, das 18h às 19h30 Esta aula apresenta os primeiros movimentos da organização da psicologia como um saber formado a partir da medicina nos séculos 18 e 19. Partindo de iluministas como Immanuel Kant e Philippe Pinel, o encontro trata da mudança de perspectiva que passou, de um lado, a classificar e nomear transtornos mentais e, de outro, a segregar a loucura da vida comum por meio de instituições. Qual a lógica que operava naquele contexto e como isso afetou a história que viria dali em diante? Conceitos fundamentais: 1. A natureza humana dos filósofos modernos 2. A natureza humana da história natural 3. Medicina como ciência natural e psicologia como ciência da alma 4. Antropologia fisiológica e pragmática 5. A loucura e os excluídos do sistema 6. As ciências humanas e as políticas públicas Leituras recomendadas: Foucault, M. “La vida de los hombres infames”. La Plata: Editorial Altamira, 1996. __________ “História da Loucura”. São Paulo: Perspectiva, 2004 __________ “Los anormales”. FCE: Buenos Aires, 2000. Perez, D.O. “A loucura como questão semântica: uma interpretação kantiana”. IN Perez, D.O. Sentimentos em conflito. Acerca do que fazemos, podemos e devemos fazer de nós mesmos. Campinas: Editora PHI, 2019. __________ “ A antropologia pragmática como parte da razão prática”. IN Perez, D.O. Sentimentos em conflito. Acerca do que fazemos, podemos e devemos fazer de nós mesmos. Campinas: Editora PHI, 2019. __________ “O debate com a história natural”. IN Perez, D.O. Sentimentos em conflito. Acerca do que fazemos, podemos e devemos fazer de nós mesmos. Campinas: Editora PHI, 2019. 

 Encontro 2 | As loucas de Salpêtrière. Os conflitos psíquicos tratados pelo doutor Freud: histeria, angústia, paranóia e melancolia | segunda-feira, 19 de julho, das 18h às 19h30 A partir da segunda metade do século 19 o hospital parisiense Pitié-Salpêtrière havia passado de prisão para um centro de estudos neuropsiquiátricos sob a direção de Jean-Martin Charcot, mentor de Freud na neurologia. O encontro apresenta este contexto, em que as aulas de Charcot com as mulheres classificadas como histéricas serviram de base para o desenvolvimento das teorias psicanalíticas de Freud e o surgimento de uma clínica psicanalítica ainda mais autônoma da psiquiatria e da neurologia. Conceitos fundamentais: 1. Melancolia 2. Histeria 3. Charcot 4. O jovem Freud: pesquisas e tentativas preliminares 5. O doutor Freud: a histeria e a hipótese do inconsciente 6. A psicanálise de Freud Leituras recomendadas: Burton, R. “Anatomia da melancolia”. Vol. I, II, III e IV. Curitiba: Editora da UFPr, 2017. Didi-Huberman, G. “Invenção da histeria. Charcot e a iconografia fotográfica da Salpêtrière”. Rio de Janeiro: Contraponto, 2015. Dunker, Chr. “Uma biografia da depressão”. São Paulo: Planeta, 2021. Freud, S. “Charcot”. IN Freud, S. Obras completas vol 1. Buenos Aires: Hyspamerica, 1988. _________ “Estudios sobre la histeria”. IN Freud, S. Obras completas vol 1. Buenos Aires: Hyspamerica, 1988. Freud, S. “Los Orígenes del psicoanálisis”. IN Freud, S. Obras completas vol 20. Buenos Aires: Hyspamerica, 1988. Henry, M. “Genealogia da psicanálise, o começo”. Curitiba: Editora UFPr, 2009. Ramos, G.A. “Histeria e psicanálise depois de Freud”. Campinas: Editora da Unicamp, 2008. Maurano, D. “Histeria. O princípio de tudo”. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2010. Nasio, J.D. “A histeria. Teoria e clínica psicanalítica” Rio de Janeiro: Jorge Zahar editor, 1991. Starobinsky, J. “A tinta da melancolia. Uma história cultural da tristeza”. São Paulo: Companhia da Letras, 2016. 

 Encontro 3 | As psicanálises durante e depois de Freud, as crianças e a política na psicanálise: Winnicott, Klein, Reich, Fromm. As clínicas públicas | segunda-feira, 26 de julho, das 18h às 19h30 O desenvolvimento da psicanálise, como todo conhecimento, viu surgir também as ramificações que, com frequência, deram origem a novas interpretações de seus conceitos e teorias originais. O encontro trata de nomes como Donald Winnicott e Melanie Klein, que trabalharam a psique infantil – e conceitos que serão apresentados, como o de “posição esquizo-paranóide" -, além das implicações políticas e sociais da psicanálise com A Psicologia de Massas do Fascismo, de Wilhelm Reich, e a junção entre a psicanálise e a teoria crítica da Escola de Frankfurt nos trabalhos de Erich Fromm. Conceitos fundamentais: 1. Lições introdutórias da psicanálise 2. História do movimento psicanalítico 3. Freud e seus discípulos 4. A psicanálise da segunda geração 5. A psicanálise e a política Leituras recomendadas: Adorno, Th.”Ensaios sobre psicologia social e psicanálise”. São Paulo: Editora da Unesp, 2015. Freud, S. “Historia del movimento psicoanalítico”. IN Freud, S. Obras completas vol 10. Buenos Aires: Hyspamerica, 1988. Freud, S. “Lecciones introductorias al psicoanálisis”. IN Freud, S. Obras completas vol 12. Buenos Aires: Hyspamerica, 1988. Freud, S. “Esquema del psicoanálisis”. IN Freud, S. Obras completas vol 15. Buenos Aires: Hyspamerica, 1988. Freud, S. “Autobiografia”. IN Freud, S. Obras completas vol 15. Buenos Aires: Hyspamerica, 1988. Freud, S. “Nuevas lecciones introductorias al psicoanálisis”. IN Freud, S. Obras completas vol 18. Buenos Aires: Hyspamerica, 1988. Freud, S. “Compendio del psicoanálisis”. IN Freud, S. Obras completas vol 19. Buenos Aires: Hyspamerica, 1988. Fromm, E. “El miedo a la libertad”. Buenos Aires: Paidós, 1993. Reich, W. “Psicologia das massas do Fascismo”. São Paulo: Martins Fontes, 2001. Roazen, P. “Freud e seus discípulos”. São Paulo: Editora Cultrix, 1974. 

 Encontro 4 | O retorno de Lacan a Freud: as psicoses e as novas clínicas. O tempo de uma análise e seu resultado | segunda-feira, 2 de agosto, das 18h às 19h30 Uma das máximas de Lacan é “precisamos retornar a Freud”. A partir da desconfiança de Freud em relação às falas das histéricas, surge a tese que, entre outras, fundou a psicanálise: de que todo discurso é uma representação de outro discurso. Neste sentido, Lacan propôs não uma releitura de Freud, mas um retorno aos fundamentos éticos da psicanálise – o desejo como eixo determinante do sujeito e do real. A aula apresentará questões como a interpretação de Lacan sobre o inconsciente, pulsão e a relação entre desejo e objeto Conceitos fundamentais: 1. O retorno de Lacan a Freud 2. A ética da psicanálise: Kant com Sade 3. Identificação e des-identificação 4. Desejo, falta e falo como significante da falta 5. A pulsão e os objetos parciais 6. O Outro e objeto pequeno (a) Leituras recomendadas: Lacan, J. “A coisa freudiana ou Sentido do retorno a Freud em psicanálise”. IN Lacan, J. “Escritos”. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1998. Lacan, J. “A significação do falo”. IN Lacan, J. “Escritos”. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1998. Lacan, J. “Função e campo da fala e da linguagem em psicanálise”. IN Lacan, J. “Escritos”. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1998. Lacan, J. “O Seminario 10 A Angústia”. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor,2005. Perez, D. O. (org.) “A eficácia da cura em Psicanálise. Freud, Winnicott, Lacan”. Curitiba, CRV, 2009. Perez, D.O. & Starnino, A. (org.) “Por que nos identificamos?” Curitiba: CRV, 2018. Perez, D.O. “O inconsciente: onde mora o desejo”. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2012. 

 Encontro 5 | A linguística, a filosofia e a teoria dos nós. Tentativas de abordar uma clínica do Real do sintoma | segunda-feira, 9 de agosto, das 18h às 19h30 Este encontro abordará as influências de Lacan fora da psicanálise – a filosofia de Hegel e Heidegger, a antropologia de Lévi-Strauss, além da linguística e da matemática. A partir dos conteúdos trabalhados na aula anterior, especialmente a noção de inconsciente, você entenderá essas referências para uma nova clínica, como ele interpretou as categorias de real, imaginário e simbólico e, por fim, a entrada em análise e a transferência. Conceitos fundamentais: 1. Lacan e a antropologia: Wallon e Levi-Strauss 2. Lacan e a filosofia: Hegel, Heidegger, Kierkegaard, Kant, Platão, 3. O inconsciente 4. R, S e I 5. A transferência 6. O percurso de uma análise Leituras recomendadas: Lacan, J. “O Seminário 7. A ética da psicanálise”. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1997. Lacan, J. “O Seminário 8. A transferência”. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1998. Lacan, J. “O Seminário 10. A Angústia”. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2005. Lacan, J. “O Seminário 11. Os quatro conceitos fundamentais da psicanálise”. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1998. Lacan, J. “Nomes-do-pai”. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2005. 

 Encontro 6 | As clínicas lacanianas depois da morte de Lacan e as análises sobre um novo mundo | segunda-feira, 16 de agosto, das 18h às 19h30 A aula apresenta o legado de Lacan e a influência de seu pensamento nas ideias que orientaram a psicanálise a partir dele. Mais do que um encontro sobre a herança de pensamentos, a aula trata das abordagens e reflexões da psicanálise (e suas intersecções com outras áreas) a respeito das mudanças que transformaram o mundo e como elas ainda nos afetam, desde nossa condição humana ao fim dos pensamentos maniqueístas Conceitos fundamentais: 1. As formalizações da psicanálise em Freud 2. As formalizações da psicanálise em Lacan 3. Esquema ótico 4. Esquemas R, L, Z 5. Matemas 6. Grafo do desejo 7. Topologia Leituras recomendadas: Freud, S. “Obras completas vol 1”. Buenos Aires: Hyspamerica, 1988. _______ “El Yo y el Ello”. IN Freud, S. Obras completas vol 15. Buenos Aires: Hyspamerica, 1988. Darmon, M. “Ensayos acerca de la topologia lacaniana”. Buenos Aires: Letra viva, 2008. 

 Encontro 7 | O discurso capitalista (dos cinco discursos de Lacan) e os sintomas contemporâneos de rompimento de laço social e esgotamento | segunda-feira, 23 de agosto, das 18h às 19h30 Este encontro apresenta mais alguns conceitos centrais para pensar a lógica do ambiente social: a relação mestre-amo, o matema de sujeito, significantes e objeto, a transição da mais-valia para o mais-de-gozar e como tudo isso ajuda a representar e compreender os valores e ideais de nossa cultura - e a desinserção social daqueles quem não os atendem. Conceitos fundamentais: 1. Os quatro discursos 2. O discurso do capitalista 3. O desejo perverso 4. O laço social Leituras recomendadas: Lacan, J. “O Seminário 17. O avesso da psicanálise”. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1992. Lacan, J. “Televisão”. IN Lacan, J. “Outros Escritos”. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2003. 

 Encontro 8 | O que move nossos desejos (e como nossos desejos nos movem). É possível um final de análise hoje? | segunda-feira, 30 de agosto, das 18h às 19h30 A aula trata dos conceitos de imaginário, simbólico e real para resgatar as ideias de Lacan acerca do luto, melancolia, angústia, pânico, cansaço crônico, isolamento, morte e a reconstituição do circuito de descargas pulsionais. Ainda serão tratadas a concepção de Lacan a respeito do supereu e o retorno do narcisismo. Conceitos fundamentais: 1. Luto e melancolia 2. Desamparo 3. Pânico, angustia e fobia 4. Rompimento de laço social 5. Narcisismo 6. Circuitos pulsionais Leituras recomendadas: Costa Pereira, M.E. “Pânico e Desamparo”. São Paulo: Editora escuta, 2008. Soler, C. “O que faz laço?” São Paulo: Editora escuta, 2016. 


 Daniel Omar Perez é professor do Departamento de Filosofia na Unicamp. Doutor e mestre em filosofia pela Unicamp, com pesquisas de pós-doutorado na Universidade de Bonn (Alemanha) e na Michigan State University (EUA). É psicanalista e autor, entre outros, de O pêndulo de Epicuro (CRV, 2019), Sentimentos em conflito (Editora PHI, 2019), Ontologia sem espelhos. Ensaio sobre a realidade (CRV, 2014 publicado também na França pela Editora Harmattan) e O Inconsciente: onde mora o desejo (Civilização Brasileira, 2012).

segunda-feira, 5 de julho de 2021

Disciplina: HG912 A Filosofia Geral III. Unicamp, segundo semestre de 2021

Disciplina: HG912 A Filosofia Geral III. 

Unicamp, segundo semestre de 2021 

 Professor: Daniel Omar Perez 

Datas: 1. 4 de agosto; 2. 11 de agosto; 3. 18 de agosto; 4. 25 de agosto; 5. 1 de setembro; 6. 8 de setembro; 7. 15 de setembro; 8. 22 de setembro; 9. 29 de setembro; 10. 6 de outubro; 11. 13 de outubro; 12. 20 de outubro; 13. 27 de outubro; 14. 3 de novembro; 15. 10 de novembro. 

Horário: quarta-feira a partir de 9 horas da manhã 

 Tema: O que é um objeto? 

 Resumo: O trabalho desta disciplina visa apresentar alguns elementos sobre a reflexão acerca do que é um objeto numa ciência empírica específica, a saber, a psicanálise. Para tal fim abordaremos as teorias dos seguintes autores: Kant, Freud e Lacan. A escolha destes pensadores se funda em que tanto em Freud quanto em Lacan (referentes destacados da psicanálise) a teoria do objeto é construída, em vários dos seus aspectos, a partir de uma leitura peculiar da teoria do objeto proposta por Kant na primeira crítica. Assim sendo, examinaremos os próprios textos kantianos referidos por Freud e por Lacan como também diferentes modalidades de objetos em Kant que não foram mencionados por estes com o objetivo de mostrar a amplitude da reflexão sobre o objeto na filosofia transcendental. Em um segundo momento, abordaremos o objeto na teoria e na clínica psicanalítica de Freud e Lacan. 

 Programa: Aula 1: 4 de agosto 1. Introdução ao problema do objeto na filosofia e na psicanálise. O que é um objeto? Quais são suas condições de possibilidade? As origens kantianas da psicanálise. Diálogo entre os textos de Freud e Lacan com Kant. Qual é o estatuto do objeto na teoria e na clínica psicanalítica? Bibliografia Básica e outros materiais Kant, I. (1994). Crítica da razão pura. Lisboa: Fundação Calouste Gubelkian. (Estética transcendental e Analítica dos conceitos) Freud, S. (1988). Tres ensayos para una teoria sexual. Em S. Freud, Obras completas. Vol. 6. (pp. 1169-1237). Buenos Aires: Hyspamerica. Lacan, J. (2005). O Seminário 10 A angústia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor. Vídeos a. https://www.youtube.com/watch?v=stmWxykaRkg&list=PLtQTl0gs8aWxjCXfJvKgIPMaXY5GfGqRH&index=16&t=10s b. https://www.youtube.com/watch?v=K-KYYEj6mB0&t=6s c. https://www.youtube.com/watch?v=xtqgHfal7Oc d. https://www.youtube.com/watch?v=T5ncjWOuAOM&t=150s e. https://www.youtube.com/watch?v=6ziCchikwag&t=66s f. https://www.youtube.com/watch?v=8gGE5smU1L4&t=1203s 

 Aula 2: 11 de agosto 2. Objeto da experiência cognitiva em Kant. 2.1. Leitura de fragmentos da estética transcendental e da analítica transcendental da crítica da razão pura de Kant. 2.2. Etwas, Gegenstand, Objekt, Anschauung, Erscheinung, Bibliografia Básica e outros materiais Kant, I. (1994). Crítica da razão pura. Lisboa: Fundação Calouste Gubelkian. Vídeos a. https://www.youtube.com/watch?v=NrF_7izUYss b. https://www.youtube.com/watch?v=MPUadXiksKU 

 Aula 3: 18 de agosto 3. Objeto da experiência moral em Kant. 3.1. Leitura de fragmentos da fundamentação da metafísica dos costumes e da crítica da razão prática de Kant. 3.2. O bem e o mal como objeto. Bibliografia Básica e outros materiais Kant, I. (2002). Crítica da razão prática. São Paulo: Martins Fontes. Vídeos a. https://www.youtube.com/watch?v=qa5_ZN03sNE 

 Aula 4: 25 de agosto 4. Objeto da experiência estética em Kant. 4.1. Leitura de fragmentos da crítica da capacidade de julgar do belo e do sublime. 4.2. A obra de arte, o belo, o feio, o monstruoso, o horroroso, o sublime. Bibliografia Básica e outros materiais Kant, I. (2010). Crítica da faculdade do juízo. Rio de Janeiro: Forense Universitária. Vídeos a. https://www.youtube.com/watch?v=nQeRGx9yp6w b. https://www.youtube.com/watch?v=OmbZkHoY_Ws 

 Aula 5: 1 de setembro 5. Evento histórico em Kant. 5.1. Leitura de fragmentos do segundo ensaio de conflito das faculdades de Kant. 5.2. Os signos da história Bibliografia Básica e outros materiais Kant, I. (1993). O conflito das faculdades. Lisboa: Edições 70. Vídeos a. https://www.youtube.com/watch?v=J38oyBlF5sQ&t=14s b. https://www.youtube.com/watch?v=-9r0OKGryF4 c. https://www.youtube.com/watch?v=dBHPCLlcpyY 

 Aula 6: 8 de setembro 5.3. A realidade e a existência do objeto em Kant e a tese de Kant sobre o ser em Heidegger. Bibliografia Básica e outros materiais Kant, I. (1994). Crítica da razão pura. Lisboa: Fundação Calouste Gubelkian. Heidegger, M. (1999) A tese de Kant sobre o ser. IN Heidegger, M. (1999) Os Pensadores, Heidegger. Pp. 219, 248. SP: Editora Nova Cultural. Vídeos a. https://www.youtube.com/watch?v=wqSjt-aMtfs&t=7s b. https://www.youtube.com/watch?v=NDeE3NB3XBI&t=2s c. https://www.youtube.com/watch?v=DPKMbZKD33k d. https://www.youtube.com/watch?v=HFQIDuRYd44 e. https://www.youtube.com/watch?v=OIv3GxO4T9w 

 Aula 7: 15 de setembro 6. Objeto em Freud. 6.1. Leitura de fragmentos de três ensaios para uma teoria sexual, sobre um tipo especial de escolha de objeto no homem, fetichismo de Freud. Bibliografia Básica e outros materiais Freud, S. (1988). Tres ensayos para una teoria sexual. Em S. Freud, Obras completas. Vol. 6. (pp. 1169-1237). Buenos Aires: Hyspamerica. Freud, S. (2016). Fetichismo. Em S. Freud, Obras incompletas de Sigmund Freud (pp. 315-325). Belo Horizonte: Autêntica. Vídeos a. https://www.youtube.com/watch?v=WIVD6KaHTV4&t=2s b. https://www.youtube.com/watch?v=A_BX2QiGBUY&t=2880s c. https://www.youtube.com/watch?v=T993p0PE3vQ&t=20s d. https://www.youtube.com/watch?v=wqSqYPgK_f8&t=52s e. https://www.youtube.com/watch?v=0KHAMjUdmFw&t=22s f. https://www.youtube.com/watch?v=KLaDMl7rz28&t=32s g. https://www.youtube.com/watch?v=7JabKzJZXZ0&t=314s h. https://www.youtube.com/watch?v=FbXHtAyEKNU&t=29s i. https://www.youtube.com/watch?v=IBISqHY-9pY j. https://www.youtube.com/watch?v=YQUAccdOa5c 

 Aula 8: 22 de setembro 6.2. Objeto da pulsão 6.3. Objeto de amor 6.4. Fetiche Bibliografia Básica e outros materiais Freud, S. (1988). Tres ensayos para una teoria sexual. Em S. Freud, Obras completas. Vol. 6. (pp. 1169-1237). Buenos Aires: Hyspamerica. Freud, S. (2016). Fetichismo. Em S. Freud, Obras incompletas de Sigmund Freud (pp. 315-325). Belo Horizonte: Autêntica. Vídeos a. https://www.youtube.com/watch?v=pcEpGHnWp2o b. https://www.youtube.com/watch?v=KH_B8GI9SHA c. https://www.youtube.com/watch?v=hK4VujGjAdo&t=2s d. https://www.youtube.com/watch?v=6JXmcfYZDBs&t=13s e. https://www.youtube.com/watch?v=rQw4DLNWtTQ&t=18s 

 Aula 9: 29 de setembro 7. Àgalma em Lacan. 7.1. Leitura de fragmentos de o seminário 8, a transferência de Lacan. 7.2. Amor e desejo Bibliografia Básica e outros materiais Lacan, J. (1992). O Seminário 8 A transferência. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor. Vídeos a. https://www.youtube.com/watch?v=UJmDNECfxZ8&t=42s b. https://www.youtube.com/watch?v=S-QtbFaZjmw&t=126s c. https://www.youtube.com/watch?v=l3mDvQrA7us d. https://www.youtube.com/watch?v=n5B8Mcv35BA e. https://www.youtube.com/watch?v=yfHPPrXZjBU&t=2s f. https://www.youtube.com/watch?v=KH_B8GI9SHA&t=20s g. https://www.youtube.com/watch?v=FFWc2KmQltw h. https://www.youtube.com/watch?v=CAC6yGfaHK4 i. https://www.youtube.com/watch?v=gzn0OxmbZXY&t=4s j. https://www.youtube.com/watch?v=VsVbKFbSGM4&t=10s 

 Aula 10: 6 de outubro 7.3. Objeto (a) em Lacan. Bibliografia Básica e outros materiais Lacan, J. (1992). O Seminário 8 A transferência. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor. Lacan, J. (2005). O Seminário 10 A angústia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor. Vídeos a. https://www.youtube.com/watch?v=NVvbgA8dLwg b. https://www.youtube.com/watch?v=xulSd_ceA7U 

 Aula 11: 13 de outubro 7.4. Leitura de fragmentos de o seminário 10, a angústia de Lacan Bibliografia Básica e outros materiais Lacan, J. (2005). O Seminário 10 A angústia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor. Vídeos a. https://www.youtube.com/watch?v=RPjOjNM0pAE&t=3089s b. https://www.youtube.com/watch?v=VjGGl4EREAo c. https://www.youtube.com/watch?v=nyj_RIkm590 d. https://www.youtube.com/watch?v=hhCuWPng5XM&t=306s e. https://www.youtube.com/watch?v=rbDCl4gtfcw 

 Aula 12: 20 de outubro; 7.5. Resto e causa do desejo Bibliografia Básica e outros materiais Lacan, J. (2005). O Seminário 10 A angústia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor. Vídeos a. https://www.youtube.com/watch?v=5N_ZCNv7wZc b. https://www.youtube.com/watch?v=nWIJOQEl-ZU c. https://www.youtube.com/watch?v=b1Oa3B75uHw 

 Aula 13: 27 de outubro; 8. Considerações sobre o objeto da ciência em Kant (professor Luhan) Bibliografia Básica e outros materiais Kant, I. (1994). Crítica da razão pura. Lisboa: Fundação Calouste Gubelkian. 

 Aula 14: 3 de novembro 9. Considerações sobre o objeto na fantasia em Lacan (professor Alexandre) Bibliografia Básica e outros materiais Lacan, J. (2005). O Seminário 10 A angústia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor. 

 Aula 15: 10 de novembro. 10. Considerações sobre o corpo feminino em psicanálise (professora Graziele) Bibliografia Básica e outros materiais Freud, S. (1988). Tres ensayos para una teoria sexual. Em S. Freud, Obras completas. Vol. 6. (pp. 1169-1237). Buenos Aires: Hyspamerica. 

 Metodologia: A disciplina será expositiva com debates em sala a partir das demandas d@s estudantes. Aprovação: A aprovação da disciplina será com a apresentação de um trabalho final no último dia de aulas sobre um tema específico a ser combinado entre o/a estudante e o professor. 

Consulta: com horário marcado a combinar de acordo com a demanda d@s estudant@s. 


 Bibliografia Freud, S. (1988). Tres ensayos para una teoria sexual. Em S. Freud, Obras completas. Vol. 6. (pp. 1169-1237). Buenos Aires: Hyspamerica. Freud, S. (2016). Fetichismo. Em S. Freud, Obras incompletas de Sigmund Freud (pp. 315-325). Belo Horizonte: Autêntica. Kant, I. (1993). O conflito das faculdades. Lisboa: Edições 70. Kant, I. (1994). Crítica da razão pura. Lisboa: Fundação Calouste Gubelkian. Kant, I. (2002). Crítica da razão prática. São Paulo: Martins Fontes. Kant, I. (2010). Crítica da faculdade do juízo. Rio de Janeiro: Forense Universitária. Lacan, J. (1992). O Seminário 8 A transferência. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor. Lacan, J. (1998). Escritos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor. Lacan, J. (2005). O Seminário 10 A angústia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor. Bibliografia complementar: Bibliografia Loparic, Z. (2005). A semântica Transcendental de Kant. Campinas: Coleção CLE. Nancy, J.-L. (2003). Corpus. Madrid: Arena Libros. Perez, D. O. (2008). Kant e o problema da significação. Curitiba: Champagnat. Perez, D. O. (2019). Sentimentos em conflito. Acerca do que fazemos, podemos e devemos fazer de nós mesmos. Campinas: PHI. Rabinovich, D. (2009). O conceito de objeto na teoria psicanalítica. Rio de Janeiro: Cia de Freud. VVAA. (1989). O objeto em psicanálise. Campinas: Papirus. Outras indicações bibliográficas serão indicadas no decorrer da disciplina.